键盘器乐教研室工作计划
建设与管理计划(中期)
教研室是联系学院和教师之间的桥梁,是学院各项教学科研工作的执行单位。教研室的工作在院领导下,将以教学工作和质量管理为核心,做到规范化、系统化、定量化;鼓励创新,加强交流,不断提高教师的教科研水平,激发学生学习的积极性和主动性,形成良好的学习风气,为国家培养更多优秀合格人才。
就当前工作而言,本教研室急需做好以下各项工作:
1 教学与管理工作的规范化。
器乐教研室涉及专业较多,如钢琴、小提琴、萨克斯、二胡、竹笛、古筝、手风琴等等,拥有师资较多,现有各专业教师共16人,如果工作不规范将难以执行校、院下达的教研任务。规范化工作包括以下几项:
(1)、各器乐专业选拔、考试、评定规范化。
(2)、各器乐专业教学大纲规范化。
(3)、各器乐专业教学计划规范化。
(4)、各器乐专业教学备课规范化。
(5)、各器乐专业课程建设规范化,完成各门课的合格课程申报工作,进一步准备优质课程申报。
(6)、对各器乐专业教学工作管理规范化(需建章立制)
2 教学实践与管理工作的系统化
规范化的建设是系统化得基础,严格执行实施各项规章制度,实现教学与管理系统化。系统化工作包括以下两个方面:
(1)、各器乐专业教学实践工作的系统化。所有工作有章可循,有范可守。
(2)、教研室对教学工作的系统化管理。有计划地制定规范的教学工作,有制度化地执行检查评比工作,把听课、交流、实践等工作定期、定时、定人、定量,使大家形成工作定式,从而达到各项工作的系统化。
3 教学实践工作量化
艺术教育本不便量化,但在许多具体工作环节上是可以量化的,这有利于教研室对教学工作监督、检查、评比,对教师做到公平公正。量化工作主要在以下几个方面:
(1)、教学任务量化。根据校、院、教研室规定,合理分配各位教师的教学任务,坚决杜绝干多干少一个样的怪现象。
(2)、实践或指导实践工作量化。鼓励教师参加艺术实践或积极指导学生参加艺术实践,以参加实践活动的次数和获奖次数、级别以及折合课时量为标准,鼓励教师多干事、干实事、干好事。
(3)、听课交流工作量化。每学期各教师的听课交流学习必须量化,这是切实提高教学质量的重要保证。
4 鼓励创新、交流
本教研室年轻教师较多,他们有活力、知识结构合理,但教科研水平较弱,需鼓励大家交流学习,积极投身到教学改革和科研中来,只有创新才有发展。
2011─2012学年第一学期键盘器乐教研室工作计划
一 指导思想及工作目标
在学院和系部正确领导下,以教学工作和质量管理为核心,进一步深化教育教学改革,坚持规范与创新并举。加强日常教学管理,规范教学行为,保证按时、按质、按量地圆满完成本教研室的各项任务;不断提高教师的教科研水平和教学质量,使本教研室工作上一新台阶。
二 主要工作任务与要求
1 日常教学工作计划:
(1)开学前:各位老师了解本学期各人教学任务,准备好教材、课时计划、教学进度表、教案等。
(3)协助院安排第三周安排补考缓考。
(4)组织公开课观摩,特别是青年教师要上公开课,而且公开课后要安排教学讨论,本学期将安排两位助教职称的年轻老师公开课。(详见公开课安排表)
(5)各教师每学期要多听课,多向其它教师学习,取长补短,并且有记录。(详见随堂听课安排表)
(6) 期中教学检查:对每位教师的教案、作业布置与批改、辅导、听课等进行检查。
2 艺术实践及艺术交流
(1)创造条件让学生参加艺术实践活动,锻炼他们的艺术实践能力。第三周各器乐专业老师上报本学期各自专业学生音乐会安排计划;十一月中旬举办beat365体育官方网站第二届器乐大赛(具体时间章程另定);本学年筹办民乐队和电声乐队音乐会并努力将此办成beat365体育官方网站品牌实践活动。
(2). 积极参加校内校外艺术实践,协助学院各种演出活动。
(4).与兄弟院校开展交流活动,具体时间地点经报院批准后定。
3、参加政治学习和业务学习。
4、安排学术讲座。院内讲座安排详见计划表,院外专家讲座待定。
三 教学任务安排
详见教研室大课表
四 教研、教改、科研工作任务安排
1、鼓励教师多写文章,搞好科研工作。
2、完成合格课程建设,完善教案编写,大纲制定。
各门器乐课程建设情况
1) 大纲
2)教学计划
3)备课笔记
4)合格课程建设表,验收表
5)考试与考查方案
6)专业选拔方案,选修选拔方案。
3 继续建设优质课程《钢琴》
4、加强教研室教材建设,引进新教材,鼓励年轻教师使用新教材,制作多媒体课件,进一步提高青年教师的科研水平。
器乐键盘教研室2011-2012学年第一学期业务学习计划(四次)
10月19好第七周
1 学习本学期教研室工作计划。
本学期教研室工作计划报院领导审阅并修订,现已进入具体实施阶段,各位老师要明确自己的工作任务和职责。把计划落实到实处。(工作计划公示于教研室并分发到人)
2 布置落实本学期各位教师工作任务:
A各专业教师所负责的的课程建设计划。
B本学期两位助教职称的年轻教师公开课安排:确定人员﹑时间﹑地点﹑听课人员。
C本学期各位教师的器乐专业学生音乐会安排计划。
3 学习钢琴教学大纲,学生考核评价以及专业学生选拔实施方案,以此研究讨论小器乐专业的对应实施方案,要求各专业教师拿出自己专业的初稿方案。
4 布置随堂听课的有关要求。本学期每人随堂听课不得少于3节,以听课记录表为据。
5讨论第二届器乐大赛章程
比赛名称,时间,地点;
分组办法,评分标准,奖项设置,奖品设置;
评委(含主评委),各组负责人,服务人员安排;
报名时间,地点,报名负责人;
相关登记表格,评分表格,成绩统计人员安排;
赛后工作安排(有关比赛的文字材料,比赛图片材料,颁奖音乐会安排等)。
11月2号第九周
1讨论并初定各门器乐专业教学大纲,学生考核评价以及专业学生选拔实施方案。
2总结上两周随堂听课情况,交流专业教学工作经验。
3安排第二届器乐大赛工作。
将大赛章程有关具体工作落到实处。
4 全体教师听公开课。(3:15开始,授课人﹑授课地点等在10月19号第一次学习时确定)。
11月16号第十一周
1检查各门器乐课程建设情况。
2器乐大赛有关工作情况。
3听课总结交流。
4全体教师听公开课。(3:15开始,授课人﹑授课地点等在10月19号第一次学习时确定)。
11月30号第十三周
1检查课程建设工作。
上交课程建设和合格课程验收表,教案,教学计划,教学大纲,考核选拔方案等。
2总结检查本学期教学工作,艺术实践工作,听课效果总结等。
3安排期末考试工作。
严格按照学校院所确定的方案进行规范的考核评价。
4 讨论下学期工作安排。